Tikslų nustatymo veikla vidurinėje mokykloje

Apžvalga

Tikslai yra realūs tikslai, kuriuos galite planuoti. Mokymasis nustatyti tikslus vidurinėje mokykloje gali padėti nukreipti jaunus moksleivius, remiantis “Legacy” projekto tinklalapiu, pilietiškumo ugdymo ir raštingumo pastangomis. Vaikams skirti tikslai turi būti išmatuojami ir pasiekiami, panašiai kaip gairės, kurias turėtų laikytis suaugę asmenys. Nustatydami tikslus ir planuodami sėkmę, vaikai gali anksti išmokti gyvenimą, kurio norai nėra tikslai.

Tikslinis laiškas

Veiksmingas viduriniosios mokyklos mokinys, mokantis nustatyti tikslus ir siekti jų pasiekimų, yra tikslas, kurį jie rašo patys. Tikslinė raidė yra asmeninė, paaiškinama “Legacy Project” ir turėtų būti laikoma vietoje, kur vaikas kiekvieną savaitę gali jį perskaityti, kad būtų priminta apie jo tikslus. Šiame laiške turėtų būti nurodytas paprastas tikslas, kurį vaikas gali pasiekti per mokslo metus. Pavyzdžiui, jis gali norėti įgyti futbolo įgūdžių arba sužinoti, kaip žaisti tam tikrą dainą pianinu. Tikslinis laiškas gali apimti tikslus, susijusius su lygiu arba naujų draugų. Tikslas turėtų būti svarbus vaikui. Kai jis nustatys tikslą, vaikas turėtų parašyti veiksmus, kuriuos jis ketina imtis, kad tai įvyktų, taip pat aukas, kurias jis nori padaryti. Laiškas turėtų apimti tai, ką jis padarys, jei pateks į kliūtis ir kam jis gali pareikalauti pagalbos.

Klasės projektas

Mokytojai ir tėvai gali paaiškinti tikslų svarbą, tačiau kol vaikai nemato veiksmų procese, jiems gali kilti sunkumų suprasti, kaip tikslų nustatymas gali jiems padėti. Pasak Švietimo pasaulio svetainės, įtraukiant visą klasę, yra įdomi ir įdomi veikla, kuri moko tikslų nustatymo vertę. Klasė galėtų “smegenų audra” sukurti tinkamą mokyklų metų tikslą, pavyzdžiui, skaityti 100 knygų ar rinkti tam tikrą pinigų sumą dėl vertingos priežasties. Vaikai gali motyvuoti vienas kitą ir laikyti vieni kitus atskaitingus už jų sėkmę ar nesėkmę. Kartu klasėje pateikiami būdai pasiekti tikslą ir kas savaitę arba kas mėnesį stebėti jos eigą diagramoje. Studentai gali suvokti, kad jiems reikia keisti taktiką, jei jie skirtingais laikais nėra taikomi. Pasiekę tikslą, jie turėtų planuoti šventę.

Sutartys

Nors vaikai tampa labiau investuojami į savo pasirinktus tikslus, tėvai, mokytojai ir globėjai gali įsitvirtinti kitame atskaitomybės ir paramos lygyje, užmiršdami vaiko tikslus. Remiantis Nacionalinės vidurinių mokyklų asociacijos atliktais tyrimais, vidurinės mokyklos vaikai, ypač tie, kurie turėjo socialinių ar elgesio problemų, gali pasinaudoti sudarant sutartį su reikšmingais suaugusiaisiais jų gyvenime. Sutartis gali apimti tikslus, susijusius su klasių skaičiumi, dalyvavimu neakivaizdinėje veikloje ir dalyvavimu neakivaizdinėje veikloje, taip pat atvirkštiniu elgesiu, tokiu kaip likimas iš direktoriaus biuro. Suaugusieji turėtų sutikti su įvairiomis sąlygomis, pvz., Apdovanoti vaiką už pasiektą tikslą arba susitarti dėl pasekmių, kai vaikas nesilaiko sutartyje numatytų veiksmų plano.